Ich sehe Kolleg*innen, die sich mutig auf das Abenteuer "Videokonferenz" mit Grundschüler*innen jeden Tag neu einlassen, zusammenbrechende Verbindungen ignorieren und immer wieder von vorne anfangen.

Ich sehe Lehrkräfte, die kreative Wege gehen, um Videokonferenzen mit Kindern zu strukturieren, die dabei Spiele spielen, singen, tanzen, Sport treiben ...

Ich sehe Kolleg*innen, die Wege finden, den Kindern auch neue Inhalte zu vermitteln, z.B. durch selbst gedrehte Videofilme, der Suche nach machbaren Erklärungen und Aufgabentools, die den Kindern helfen und neue Möglichkeiten eröffnen.

Ich erlebe Kolleg*innen, die keinen Schulschluss mehr kennen und weit über die normale Unterrichtszeit hinaus für die Kinder da sind, telefonieren, Mails schreiben, die Antworten geben und fast rund um die Uhr erreichbar sind.

Ich sehe Kolleg*innen, die sich mit neuen Medien und ihren Möglichkeiten beschäftigen und sich Wissen und Fähigkeiten aneignen, die ausprobieren, hinterfragen, verwerfen, umplanen, diskutieren, ...

Ich sehe Eltern, die sich neuen Herausforderungen gegenüber sehen, die Haushalt, Homeoffice, Kinderbetreuung, Homeschooling, Ängste und Sorgen um Job und  Angehörige mit all ihrer Kraft und oft darüber hinaus bewältigen.

Ich sehe Eltern, die ihre Kinder nun in ganz neuem Licht sehen, die ihnen etwas abverlangen müssen, die kämpfen, verzweifeln, ermutigen, belohnen, verhandeln, ...

Ich sehe Kinder, die sich jeden Tag neu aufraffen müssen, alleine zu lernen und ihre Aufgaben zu erledigen, die sie manchmal nicht verstehen, die nach neuen Wegen und Lösungen für Probleme suchen und ihren eigenen "Schweinehund" überwinden müssen, um statt des Films oder Computerspiels doch die Matheaufgaben zu lösen.

Ich sehe Kinder, die sich langweilen, denen ihre Freund*innen fehlen, die Auseinandersetzung mit anderen Kindern, das gemeinsame Lachen, Spielen, Streiten, ihre Hobbys und die ihre Lehrer*innen und den Unterricht in der Schule vermissen.

Ich sehe Kinder, die neugierig neue Aufgaben- und Kommunikationsformen erkunden, ihre Freund*innen im Chat oder in der Videokonferenz treffen und die Medien nun nicht mehr nur zur Unterhaltung, sondern zur Arbeit und für wichtige Kommunikation nutzen.

DANKE für euren Einsatz, euren Mut, eure Geduld, euren Ehrgeiz - und haltet durch! 

Liebe Eltern, liebe Kinder, 

heute starten die Ferien und ich wünsche euch und Ihnen eine schöne, erholsame, fröhliche, sonnige und entspannte, vor allem aber gesunde Zeit.

Das vergangene Schuljahr hat uns allen viel abverlangt und ich bin sehr stolz, dass es uns allen als Schulgemeinschaft gelungen ist, ohne schwere Erkrankungen, eine Verbreitung des Virus in unserem System oder eine zusätzliche Schulschließung, diese Zeit zu bewältigen. Die Kinder haben trotz der schwierigen Umstände viel gelernt, selbstständig gearbeitet und wir entdeckten keine schwerwiegenden Lerndefizite. 

Vielen Dank für das umsichtige Handeln aller, das große Engagement der Lehrkräfte, Ihre Unterstützung im Homeschooling, Ihre Geduld und Ihr Vertrauen und an euch Kinder, dass ihr alle Regeln eingehalten und fleißig gelernt und gearbeitet habt. Wir alle haben gemerkt, dass unsere Schule ein guter und wichtiger Ort ist. Wir werden in den kommenden Jahren weiter daran arbeiten. 

Im neuen Schuljahr soll zunächst noch zwei Wochen weiter getestet und MNB getragen werden. Wenn sich die Inzidenzen weiterhin gut entwickeln, dürfen wir auf eine Beendigung dieser Maßnahmen hoffen. 

Ich informiere Sie über das aktuelle Schulgeschehen und den Personaleinsatz in den Klassen zum Ende der Ferien, wenn sich noch Ungeklärtes regelt, der Stundenplan endgültig feststeht und gesicherte Informationen weitergegeben werden können. 

Anbei finden Sie den Brief der Ministerin zum Schuljahresende und die Informationen zum Rahmenkonzept 2021/22 - wir sind bereits auf dem Weg und werden Schritt für Schritt diese Entwicklung vollziehen. 

Rahmenkonzept, Kurzfassung:

https://www.schleswig-holstein.de/DE/Schwerpunkte/Coronavirus/Schulen_Hochschulen/Schuljahr21_22/rahmenkonzept_kurz_pdf.pdf?__blob=publicationFile&v=1

Brief der Ministerin zum Schuljahresende 2020/21:

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:6b87c813-b291-4010-a397-23a8701503e4

Auf der Schulkonferenz am 14.06. wurden die Beweglichen Ferientage für das Schuljahr 2021/22 für den 23. - 25.5.2022 festgelegt, am 26.5. ist Christi Himmelfahrt, der folgende Freitag ist ein Ferientag.  

Wir beantragen die Schulentwicklungstage für den 30./31.5 2022 und wünschen uns aus jeder Klasse ein Elternteil, das teilnimmt, da wir an unserem Leitsatz, den damit verbundenen Werten und der konkreten Umsetzung im Schulalltag gemeinsam arbeiten wollen. Die BGR hat an den Beweglichen Ferientagen und den Schulentwicklungstagen (SET) geöffnet. 

Das MBWK ermöglicht viele Unterstützungsmöglichkeiten, um Schulen und Kinder besser auf die Anforderungen vorzubereiten, zu denen auch der Einsatz digitaler Medien im Unterricht gehört. Es bleibt spannend! 

Alles Gute, eine gute Zeit, einen schönen Sommer 😎, 

auf Wiedersehen und bis bald! 😅 

Sommerliche Grüße 

Birkheid Torff 

Schulleiterin 

Ich lerne mich und meinen Körper kennen, nehme meine Gefühle achtsam wahr und sage deutlich, wenn mir etwas nicht gefällt. Die PETZE-Ausstellung hilft Kindern dabei und macht sie stark und fit für die Zukunft: Für uns ein bedeutsames Erziehungsziel. Alle zwei Jahre laden wir die Ausstellung in unsere Schule ein und führen gleichzeitig ein Gewaltpräventionsprogramm in Kooperation mit dem KSH durch. Leider war dies im letzten Jahr wegen Corona nicht möglich.